Recuperação

Aqui você encontrará informações e dicas importantes sobre a recuperação de:

1. Língua Portuguesa para o EF2;
2. Língua Portuguesa para o EM;
3. Matemática para o EF2;
4. Matemática para o EM.

Confira!



1. Recuperação de Língua Portuguesa - Ensino Fundamental II - Prof. Luciana Ferreira

Descrição de uma paisagem

Atividade realizada pelo aluno Wanderson da 5ª.A da turma de Recuperação de Português, no dia 16/11/2011

Atividade: Construindo um texto

Realizada no dia 05/09/11 com alunos da 6ª. série.

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Projeto: Clube de Correspondência

Público Alvo: Alunos do EF2

Objetivos:

• Trabalhar diferentes tipos de correspondência usados socialmente e analisar, junto com os alunos, tanto a organização específica de cada um como os recursos linguísticos necessários para garantiar sua eficácia.
• Incentivar a leitura, escrita, bem como a  reflexão sobre o uso da língua.

Procedimento: Os alunos escrevem cartas semanalmente para que alunos de outras salas e séries possam respondê-las.

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Projeto: Espaço do leitor

Procedimento: Escolha um livro de sua preferência na sala de leitura e faça o fichamento dele. Para isso, siga as orientação expositivas e o resumo abaixo:

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Escreva melhor:
Dica 1:

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  4. Recuperação de Matemática - Ensino Médio - Prof. Adriana Sertório

A Recuperação Paralela do Ensino Médio de Matemática tem como objetivo ajudar o educando a enfrentar os obstáculos que, por muitas vezes, surgem no caminho de suas experiências de aprender.

Através dos materiais oferecidos como: apostilas com atividades direcionadas, jogos e experiências matemáticas, é possível praticar a leitura e a escrita dos conhecimentos matemáticos, facilitando a compreensão do mundo à sua volta, aprimorando o relacionamento com os indivíduos.

Os jogos e as experiências matemáticas são instrumentos importantes para a dinâmica do aprendendo/ brincando. Retratando a realidade com situações-problemas, criando um espírito desafiador no educando durante a realização das atividades.

As dinâmicas abaixo apresentadas mostram as possibilidades de se treinar a tabuada e operações como (adição/subtração/divisão e multiplicação), jogo de sinais, como o jogo do VAI E VEM E O DOMINÓ DA MULTIPLICAÇÃO.

Alunas do 1º F

Alunas: Nayara, Taissa, Elisa e Mery do 1º F